本项目以未知标本作为载体，引导学生自主探究式学习。线上创建实验教学场景，模拟实验教学过程，线下指导学生进行综合实验实际操作。线上线下，虚实互补。目的在于将验证与探究、理论与实践、基础与临床紧密结合，培养学生发现问题、探索未知、自主学习的能力。实验项目引导掌握石蜡切片制作过程，并采用常规染色对未知标本进行鉴定。在完成实验任务后，通过手机扫描二维码，真实体验使用“便携式显微镜”来观察和鉴定未知标本。项目设计循序渐进，符合科研探索和临床实践的真实体验，不仅可以应用于本科生基础阶段学习、也可满足部分参与大学生创新实验的同学，以及研究生阶段的研究工作。